Imazine 2021 : foire aux questions

Comme vous le savez sûrement, l’édition 2021 d’Imazine vient d’être lancée… (plus d’infos) en prévision de vos questions, nous renouvelé la « foire aux questions » de 2019. Elle sera complétée au fil de l’eau

Comment s’inscrit-on au concours ?

[Edit du 25/10/2021] : les modalités de participation sont modifiées. Retrouvez l’ensemble des informations sur ce lien : cliquez ici

Il n’y a pas d’inscription préalable, pour aucune des catégories. Vaut inscription, le remplissage du formulaire (lien du formulaire) et l’envoi via ce même formulaire (lien du formulaire) :

• d’une participation (texte(s))
• du bulletin de participation correspondant à la catégorie (voir p.7 à 9 du règlement)

Une participation est valide dans la mesure où elle respecte les conditions énoncées dans le règlement (Imazine 2021 – Réglement VF) – Article 3 . Voir en bas de cet article les étapes pour envoyer sa participation.

« Ma classe peut-elle participer si elle n’a pas bénéficié d’ateliers ? »

Bien sûr ! Malheureusement, nos financements ne nous permettent pas de proposer des ateliers à toutes les classes demandeuses. Mais une classe peut tout à fait participer même si elle n’a pas eu d’ateliers. Les ateliers (deux heures) ont pour objectif de lancer la démarche et motiver les élèves. Idem pour les individuels.

« J’ai déjà participé l’année dernière, je peux recommencer ? »

Oui, il est possible de participer au concours plusieurs fois. En revanche chaque année on ne peut envoyer qu’une participation par catégorie – par exemple : une scénette de théâtre avec la classe et une histoire en « individuel ».

Un élève qui participe avec sa classe peut-il également se présenter dans une catégorie individuelle ?

Oui, comme indiqué dans le règlement (Imazine 2021 – Réglement VF – Article 2 ) .

Et qu’est-ce qu’on gagne ?

Déjà le plaisir d’écrire, de partager une histoire, de participer 😉 Mais aussi, si le texte est lauréat, sa publication dans notre livret annuel (voir celui de 2019 (bas de page)) et des cadeaux : bons d’achats, affiches de cinéma, etc.

« Association, nous avons un groupe en périscolaire, pouvons-nous soumettre une participation ? »

Il est tout d’abord possible d’accompagner vos bénéficiaires à produire des textes individuels. De plus, vous pouvez transmettre une participation collective en vous référant à la catégorie « classe » en fonction de l’âge de vos bénéficiaires. Dans ce cas précis, il sera d’autant plus important de bien recueillir l’accord des parents – suivant le modèle de l’autorisation individuelle (en annexe du règlement : Imazine 2019 – Réglement VF).

Où et quand se déroulera l’annonce des lauréats ?

Du fait des conditions sanitaires, l’association a choisir cette année d’organiser la remise des prix en « dématérialisé ». La remise des prix sera diffusée sur notre page Facebook (cliquez ici).

Peut-on envoyer un texte écrit à la main ?

Hélas, non… les jurys ont beaucoup de textes à lire et l’équipe doit aussi pouvoir intégrer le texte dans le livret de lauréat le cas échéant ! C’est pour cela que nous demandons un texte tapé à l’ordinateur – un tapuscrit – respectant les normes de mise en forme suivantes : en format Word (ou traitement de texte équivalent type Open Office), police type Times new roman ou Calibri, taille 11, interligne simple. Tout ceci est précisé dans l’article 3 de notre règlement.

« Peut-on illustrer son texte ? »

Oui. Cependant, comme cela n’est pas demandé, cela n’entrera pas en compte dans les critères de sélection du jury (ni en atout, ni en défaut). De même, soyez attentifs à ce que vos dessins n’allongent pas trop votre texte en nombre de pages. Ils ne sont pas à intégrer dans la longueur imposée des textes, mais s’ils les allongent trop, cela ne sera pas forcément agréable pour le jury.

Comment envoyer sa participation ?

[Edit du 25/10/2021] : les modalités de participation sont modifiées. retrouvez l’ensemble des informations sur ce lien : cliquez ici

1. Se connecter sur la page du formulaire :  lien du formulaire
2. Suivre les étapes :

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Pour toute autre question, contactez-nous par e-mail : lilomots@gmail.com .

Un projet soutenu par :

Imazine : concours d’écriture jeune public | En 2021, nous fêtons la 5ème édition de notre concours !

Réunionnais et Réunionnaises, notre association a le plaisir de vous inviter à participer à la cinquième édition de notre concours. Sous le signe du chiffre 5 pour fêter cette 5^ème édition, l’association Lilomots invite les jeunes et les moins jeunes à participer au concours d’écriture Imazine du 16 août au 3 novembre 2021.

5 propositions d’écriture pour mettre en l’air l’imaginaire et la créativité !

* Sous le signe des 5 anneaux olympiques, imaginer et écrire le récit, sous la forme d’un carnet de voyage ou journal de bord, d’une équipe de 5 sportifs ayant participé aux JO 2021 au Japon.

* Tel un nouveau fléau, le chiffre 5 a disparu dans le monde entier. Seule l’équipe de reporters dont vous faites partie connaît encore le 5. Vous partez mener l’enquête sur cette disparition et écrivez un article qui fera la Une de votre journal.

* Sous le signe des 5 sens et des 5 goûts, tel Jean de La Fontaine, vous imaginez et écrivez une fable dont la morale sera « il faut toujours goûter avant de dire que l’on n’aime pas ».

* Youtuber connu, vous avez déjà 499 999 abonnés. C’est depuis la 5^ème avenue à New-York que vous décidez d’atteindre le challenge de 500 000 abonnés. Catastrophe ! Plus de 5 G et de Wifi à votre arrivée sur la célèbre avenue ! Imaginez et écrivez votre chronique sur cette galère que vous diffuserez dès que la connexion sera rétablie.

• Ecrivez une lettre à un jeune de 5 à 15 ans qui commencera par « Grâce à toi, j’apprends » – proposition réservée à la catégorie + de 55 ans.

Pour découvrir plus en détail les propositions d’écriture, consultez le règlement : Imazine 2021 – Réglement VF.

[Edit du 25/10/2021] : les modalités de participation sont modifiées. Retrouvez l’ensemble des informations sur ce lien : cliquez ici

Nouveau cette année : nous avons créé un formulaire pour soumettre vos participations, pour plus de sécurité et un recensement facilité pour nous. N’hésitez pas à y jeter un œil avant la date limite pour éviter les mauvaises surprises de dernière minute. Cela se passe par ici : cliquez sur le lien pour voir le  formulaire de participation.

Vous pouvez aussi flasher le QR CODE ci-dessous :

Date limite pour l’envoi des textes : le 3 novembre 2021, à 18h00.

Cliquez ici pour le règlement complet : Imazine 2021 – Réglement VF. Il intègre les documents à compléter pour participer.

Quelque chose ne vous paraît pas clair ? Peut-être trouverez-vous la réponse dans notre foire aux questions qui sera publiée dans la semaine !

Vous ne pouvez bénéficier d’un atelier ? Nous avons mis des ressources en ligne pour vous aider :

• Proposition Classe CM1 – 5ème : Olympic Poursuit’, pour se familiariser avec l’univers de Jeux Olympiques
• Proposition Classe 4ème – Tale : Escape 5, ou 5 équipes d’ados à la une, pour découvrir le presse autrement
• Proposition Individuel 9-12 ans : Mon carnet de fabuliste, atelier parcours pour l’invention d’une fable
• Proposition Individuel 13-17 ans : Pari sur la ville, jeu de pari sur les grandes villes du monde

L’actualité du concours est à suivre sur la page Facebook de l’association : cliquez ici

Pour découvrir l’édition 2019 et ses lauréats : cliquez ici

Un grand merci à nos partenaires:

Je vous écris de ma planète – Projet Lilomots/ ANPEIP

En 2017 l’association Lilomots et l’ANPEIP se rencontrent. La créativité et le jeu d’un côté et de l’autre la volonté d’accompagner les enfants à haut potentiel dans leur parcours. Emerge assez naturellement l’idée d’ateliers pendant lesquels les participants peuvent s’exprimer librement. Par des jeux autour des mots, de la langue, des propositions de théâtre, d’improvisation ou encore de photographie, ils sont invités à libérer leur imagination.

Lors d’ateliers à Saint-Pierre et à Saint-Paul, nos animatrices Aurélie et Mélissa ont pris beaucoup de plaisir à accompagner la fantaisie des jeunes
participants ! Catherine, Nathalie et Yann de l’ANPEIP les ont aidé à mettre en oeuvre le projet et enfin Sandrine Collet – la Dame de Pique(s) s’est laissée emporter à travers l’espace pour illustrer les textes des enfants.

Voici le livret issu de ces travaux : Je vous écris de ma planète – Lilomots ANPEIP 2020

Retrouvez l’ANPEIP Réunion en ligne : cliquez ici

 

Nous remercions également nos partenaires financiers :

la Région Réunion pour sa dotation qui nous a permis la mise en œuvre des ateliers et la création du livret

 

le Crédit Agricole pour la dotation du FIL de l’agence de Saint-Denis qui nous permet depuis 2017 d’affiner nos outils pédagogiques et ludiques.

 

 

 

Retour sur… Remise des prix Imazine 2019

Découvrez le livret de textes des lauréats : Livret Imazine 2019

Droit vers la Lune !

Les textes écrits pour le concours de l’association Lilomots avaient tous cette année pour décor la Lune : une occasion de fêter les 50 ans des premiers pas de l’Homme sur la Lune !  Les adhérents de l’association ont souhaité mêler science, astre lunaire et création littéraire. Plus de 60 participations ont été reçues et 600 jeunes Réunionnais ont participé à nos ateliers de préparation au concours.

 

Une imagination supersonique

Cette année, pas de limite – terrestre – aux textes pour cette nouvelle édition du concours : les participants nous ont emmené dans le futur à bord de vaisseaux aussi variés que fantaisistes. Nous avons rencontré des robots parlant créole ou mercurien et nous avons frémi à la lecture des mini-nouvelles ! Dès la rentrée d’août, notre concours, soutenu par la DAC de La Réunion, le Ministère des Outre-Mer, le Département de La Réunion, l’Académie de La Réunion, la CINOR, la CIREST et la Mairie de Saint-Denis, visait à inciter les jeunes à écrire et de déceler de nouveaux talents.

Découvrez la Liste des participations Imazine 2019

une remise des prix emouvante

En ce samedi 14 décembre, plus de 160  personnes, enfants, professeurs et parents accompagnateurs, ont été accueillis à la Médiathèque François Mitterrand à Saint-Denis, partenaire de l’opération. Dans ce lieu dédié à la culture, les astronautes de la plume se sont sentis parfaitement à leur aise.

Galerie photo de la Remise de prix

Assemblée parée pour la remise des prix !

Lauréats individuels

Lauréats « classe »

Lecture par la classe de Saint-Agénor

Lounela, lauréate individuelle

Ambiance musicale

Vidéos à venir sur la page Facebook !

Lors de l’annonce du palmarès, les lauréats, émus, se sont vus remettre leurs lots, notamment offerts par la Librairie Gérard et La Réunion des Livres, et le livret dans lequel sont regroupés leurs textes (voir en bas de page).

A la fin de la remise de prix, en attendant le goûter convivial, les lauréats et les participants ont pu fièrement poser en photo sur la thématique du concours avec la maquette de fusée, en se donnant rendez-vous en août 2020 pour préparer la prochaine édition !

Catégorie Individuels 9-12 ans :

Lounela BOUTEILLER  11 ans

Iman SALL 12 ans

Catégorie Individuels 13-17 ans :

Samuel TEMEY 17 ans

Manon ESPERANDIEU 15 ans

Classes CM1-5ème :

507 du Collège Beauséjour – Mme ALBANY et Mme SALEHI

CM2 école Agénor de Mme Léger

Classes 4ème-Terminale :

3ème Liu Clg Bernica de Mme Crucq

3^ème Cytise Clg Mascareignes de Mme Cosruer

Découvrez le livret de textes des lauréats : Livret Imazine 2019

Nous remercions chaleureusement l’ensemble de nos partenaires pour cette belle édition :

🚩 Gagnants du jeu Kisa la parti maron de Saint-Paul des 21 et 22 septembre 2019🚩

Les lauréats tirés au sort sont :

1° prix : Rubin,
2° prix : Leo et
3° prix : Noémie !

Vous êtes invités à contacter Mélissa à partir de mardi 9h au 06 92 08 38 07 pour fixer un rdv pour récupérer vos lots à Saint-Paul.

Nous remercions la Ville de Saint-Paul et l’ensemble des participants !

Imazine 2019 : foire aux questions lunaires (et terre à terre)

Comme vous le savez sûrement, l’édition 2019 d’Imazine vient d’être lancée… (plus d’infos) Nous avons des retours d’enseignants, de parents, ou même de jeunes qui nous posent des questions.

Cela signifie que notre règlement n’apporte pas tous les éléments, aussi avons-nous eu l’idée de cette « foire aux questions ».

 

Comment s’inscrit-on au concours ?

Pour les classes ou les individuels, il n’y a pas d’inscription préalable. Vaut inscription l’envoi d’une participation (texte(s)) et de l’autorisation correspondante avant le 2 novembre 2019, minuit, heure de La Réunion. Une participation est valide dans la mesure où elle respecte les conditions énoncées dans le règlement (Imazine 2019 – Réglement VF) – Article 3 .

 

« Ma classe peut-elle participer si elle n’a pas bénéficié d’ateliers ? »

Bien sûr ! Malheureusement, nos financements ne nous permettent pas de proposer des ateliers à toutes les classes demandeuses. Mais une classe peut tout à fait participer même si elle n’a pas eu d’ateliers. Les ateliers (deux heures) ont pour objectif de lancer la démarche et motiver les élèves.

 

« J’ai déjà participé l’année dernière, je peux recommencer ? »

Oui, il est possible de participer au concours plusieurs fois. En revanche chaque année on ne peut envoyer qu’une participation par catégorie – par exemple : une scénette de théâtre avec la classe et une histoire en « individuel ».

 

Un élève qui participe avec sa classe peut-il également se présenter dans une catégorie individuelle ?

Oui, comme indiqué dans le règlement ((Imazine 2019 – Réglement VF – Article 2 ) .

 

Et qu’est-ce qu’on gagne ?

Déjà le plaisir d’écrire, de partager une histoire, de participer 😉 Mais aussi, si le texte est lauréat, sa publication dans notre livret annuel (voir celui de l’an dernier (bas de page)) et des cadeaux : bons d’achats, affiches de cinéma, etc.

 

Pour la catégorie 4ème – Tale, les 5 mots doivent figurer dans chaque mini-nouvelle ?

Oui ! La formulation peut prêter à confusion, ce sont bien les 5 mots qui doivent figurer dans chacune des 5 mini-nouvelles.

 

Pour la catégorie 4ème – Tale, la classe doit produire 5 mini-nouvelles ?

Oui, et chaque nouvelle doit contenir les 5 mots et ne pas dépasser une page tapuscrite.

 

« Association, nous avons un groupe en périscolaire, pouvons-nous soumettre une participation ? »

Il est tout d’abord possible d’accompagner vos bénéficiaires à produire des textes individuels. De plus, vous pouvez transmettre une participation collective en vous référant à la catégorie « classe » en fonction de l’âge de vos bénéficiaires. Dans ce cas précis, il sera d’autant plus important de bien recueillir l’accord des parents – suivant le modèle de l’autorisation individuelle (en annexe du règlement : Imazine 2019 – Réglement VF).

 

Où et quand se déroulera la remise des prix ? Un financement est-il prévu pour le transport des classes ?

La remise des prix est cette année accueillie par notre partenaire la Ville de Saint-Denis au sein de la récemment rouverte Médiathèque François Mitterrand, située à la Trinité. Elle se déroulera le 14 décembre après-midi.
Aucun financement n’est prévu pour le transport des élèves. A noter que la capacité de la salle nous permettra seulement d’accueillir une centaine de personnes. En fonction du nombre final de participants, il pourra être demandé aux professeurs de venir avec une délégation d’élèves (l’an dernier, 5 représentants par classe participante) plutôt que la classe entière.

 

Peut-on envoyer un texte écrit à la main ?

Hélas, non… les jurys ont beaucoup de textes à lire et l’équipe doit aussi pouvoir intégrer le texte dans le livret de lauréat le cas échéant ! C’est pour cela que nous demandons un texte tapé à l’ordinateur – un tapuscrit – respectant les normes de mise en forme suivantes : en format Word (ou traitement de texte équivalent type Open Office), police type Times new roman ou Calibri, taille 11, interligne simple. Tout ceci est précisé dans l’article 3 de notre règlement.

 

Pour toute autre question, contactez Mélissa au 06 92 08 38 07 ou par e-mail : lilomots@gmail.com .

Un projet soutenu par :

Imazine : concours d’écriture jeune public | En 2019, Imazine vous emmène sur la Lune ! !

Jeunes Réunionnais et Réunionnaises, le jury et les membres de l’association se sont préparés depuis le début de l’année… Un voyage sur la Lune, cela ne s’improvise pas ! On espère que vous serez nombreux à vous joindre à nous !

Pour cette nouvelle édition, l’Association Lilomots, grâce au soutien de ses partenaires financiers, le ministère des Outre-mer, le Département de La Réunion, la DAC de La Réunion, l’Académie de La Réunion, la CINOR, la Cirest, et la Ville de Saint-Denis propose à tous les jeunes de 9 à 17 ans résidant à La Réunion de se lancer à l’assaut de notre astre légendaire pour fêter les 50 ans des premiers pas de l’homme sur la lune !

Comme l’année dernière, il est possible de concourir individuellement ou avec sa classe en répondant aux propositions ci-dessous :

CATEGORIE « INDIVIDUEL »

Tranche d’âge 9 à 12 ans

21 juillet 2 469, base lunaire, 03h56.

Cinq cents ans après les premiers pas sur la Lune, quatre cents après l’installation de la première civilisation humaine lunaire, une mission d’exploration quitte le sol du satellite pour rejoindre la Terre…

Écrivez la suite.

La longueur du texte est limitée à 5 pages tapuscrites.

 

 

Tranche d’âge 13 à 17 ans

Thomas Pesquet dans la lune

Ecrivez un slam à partir de cette expression.

Le slam est un poème conçu pour être dit à l’oral. Il peut utiliser toute la gamme des figures de style (assonance, allitération, répétions, anaphore, etc.) permet de donner du rythme à la lé lecture ou à la récitation. Lorsqu’il est dit, il ne doit pas dépasser trois minutes. La longueur du texte est donc limitée par cette dernière contrainte.

 

CATEGORIE « CLASSE »

Tranche d’âge CM2 à 5^ème

 Personnage imposé : le robot

Lieu : sur la lune

Date : au choix de 1969 au futur

A partir de ces éléments, à vous de planter le décor et de créer votre scénette de théâtre !

Vous utiliserez la forme traditionnelle du théâtre écrit (dialogue ou monologue, indications scéniques, etc.).

La longueur du texte est limitée à 5 pages tapuscrites.

 

Tranche d’âge 4^ème à Terminale

 Chaque classe participante devra utiliser les 5 mots suivants dans 5 mini-nouvelles – chacune ne devra dépasser une page :

lune, sombre, cri, courir, louche

Les mots peuvent être utilisés sous toutes leurs formes (nom ou adjectif le cas échéant, conjugué, au singulier ou pluriel).

La nouvelle est un genre qui reprend les codes du roman dans un version écourtée. Souvent centrée sur un personnage ou une péripétie, elle élague les détails (descriptions notamment) pour aller droit au but… à la chute. La mini-nouvelle reprend ses codes sur un longueur encore réduite.

La longueur totale de la participation est limitée à 5 pages tapuscrites.

 

 

Date limite pour l’envoi des textes : le 2 novembre 2019, à minuit.

Cliquez ici pour le règlement complet : Imazine 2019 – Réglement VF intégrant les documents à compléter par les parents ou professeurs pour participer.

Quelque chose ne vous paraît pas clair ? Peut-être trouverez-vous la réponse dans notre foire aux questions lunaires (et terre à terre) !

Des ateliers d’écriture seront organisés dans les semaines à venir. Le programme sera publié sur notre site.

Il est tout à fait possible d’envoyer son texte même si on n’a pas participé aux ateliers !

L’actualité du concours est à suivre sur la page Facebook : cliquez ici

Un grand merci à nos autres partenaires : au quotidien, les bibliothèques publiques de tout l’île, la Réunion des Livres, la Librairie Gérard, le Quotidien des Jeunes.

Pour découvrir l’édition 2018 et ses lauréats : cliquez ici

Pour question ou précision, contactez Mélissa au 06 92 08 38 07.

Un projet soutenu par :

Retour sur… « Sur les traces du patrimoine de mon quartier » – Quartiers du Bas de La Rivière, de La Source et du Brûlé

Nous avons organisé le 17 juin dernier la restitution d’un projet mené depuis début avril 2019. Grâce à l’appui renouvelé depuis la septième année de la municipalité de Saint-Denis, nous avons pu explorer autrement les quartiers du Bas de La Rivière, de La Source et du Brûlé avec trois classes de CM1/CM2 des écoles Reydellet B, des Camélias et du Brûlé.

En effet, pour cette nouvelle édition, nous avons innové en proposant le projet à trois écoles de différents quartiers et en permettant aux 62 élèves concernés de se retrouver pour la restitution.  Au-delà du nombre de bénéficiaires, nous souhaitions surtout permettre à ces élèves d’appréhender la diversité du territoire de leur ville.

Chaque classe a bénéficié :

• d’une visite ludique et interactive du quartier autour de l’école
• de trois ateliers d’écriture sur les thèmes des patrimoines culturel, naturel et bâti 
• d’un atelier « nature » animé par Patricia Patériona d’Expression Nature Réunion
• d’une rencontre intergénérationnelle avec des personnes âgées ayant grandi dans le quartier. Notre partenaire l’ORIAPA (site web) nous a mis en relation avec des personnes des clubs La Colombe (au Bas de La Rivière) et des Mimosas (à La Source). Au Brûlé, nous avons pu compter sur l’association Héritage Passion des Ô pour nous mettre en contact avec Madame Salamala et Denise.

Visite ludique et interactive du quartier du Bas de La Rivière

Atelier d’écriture autour du patrimoine naturel au Brûlé

Enfin, le 17 juin, nous avons réuni les élèves des trois classes, les enseignantes et quelques partenaires à la Bibliothèque Départementale (que nous remercions ici pour la mise à disposition des locaux). Lors de cette matinée, nous avons remis aux enfants les livrets édités avec leurs écrits. Certains ont eu le plaisir de partager quelques textes lors d’une lecture à haute voix. Ils ont pu ensuite mutualiser leurs talents au cours d’ateliers créatifs afin de réaliser les blasons des trois quartiers qu’ils ont fièrement emportés dans leurs écoles.

Réalisation du blason du quartier de La Source

Les points forts de cette édition ont été la découverte d’éléments marquants du patrimoine comme l’ancienne usine de chocolat au Bas de La Rivière, la fontaine Wallace au Jardin de l’Etat et les éléments du patrimoine naturel du Brûlé autour des quatre éléments que sont  l’eau, la terre, le feu et l’air. Et, bien sûr, les séances d’écriture où imaginaire et réel se sont mêlés autour de l’écriture d’inventaires du patrimoine, de potions magiques sur les pouvoirs des arbres, de recettes d’usine de chocolat et de d’histoires de pierres mystérieuses.

NOUVEAUTE CETTE ANNEE : la restitution rassemblant les trois classes qui a permis aux élèves de faire connaissance, notamment pour ceux qui intégreront ensuite le même collège, et de remarquer la diversité de trois quartiers de leur Ville.

Nous vous invitons à découvrir en ligne le livret remis aux élèves et aux partenaires en cliquant sur le lien ci-dessous. Vous y retrouverez la présentation des quartiers et les textes et illustrations autour de trois grands thèmes : inventaire, de l’île au quartier ; précieuse nature et du patrimoine et des hommes.

Livret
« Sur les traces du patrimoine des quartiers du Bas de La Rivière, de La Source et du Brûlé » 2019Télécharger

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La préparation des visites et ateliers a été réalisée grâce au fonds documentaire de la Bibliothèque Départementale, aux ouvrages de l’association Lilomots et aux précieuses informations transmises par Monsieur Rubens IFIANTEPIA, de l’association Héritage Passion des Ô, pour le Brûlé. Nous nous sommes également référés à un article du premier numéro du journal Tuit-Tuit de l’école du Brûlé réalisé par la classe de CM1/CM2 de Madame Marine d’Yerville (décembre 2018).

La salade de fruits de l’AJADE… suite !

Exposition des tableaux

Début juin, nous avions publié un article ici pour vous parler de la jolie salade de fruits de l’AJADE (Association pour Jouer Apprendre Découvrir et s’Epanouir).

Samedi après-midi, nous avons eu le plaisir de participer à la restitution de cette action à la Bibliothèque de la Bretagne à Saint-Denis. Les participantes aux ateliers ont présenté leurs peintures sur la mangue et le coco qu’elles ont réalisées avec l’aide de Christine LEBON qui leur a offert ses savoirs artistiques. Sont exposés également les textes écrits autour des mêmes fruits. Lilomots avait eu le plaisir d’animer un atelier d’écriture autour du coco et du conte en avril. Lecture à haute voix des textes puis dégustation sucrée grâce aux talents culinaires des adhérentes de l’AJADE étaient également au programme.

Kathleen, animatrice de l’AJADE, a rappelé combien les partages de savoirs étaient essentiels pour se découvrir ou se re-découvrir des talents.

Nous remercions à nouveau l’AJADE de nous associer à ces projets et pour ce beau moment de partage et de convivialité.

Nous vous encourageons à aller admirer les tableaux et lire les mots posés sur la mangue et le coco pendant deux semaines à la Bibliothèque de la Bretagne… et à laisser vos impressions sur le cahier mis à votre disposition.

Conte écrit lors de l’atelier d’écriture avec Lilomots

Sur les traces du patrimoine de mon quartier…

Atelier arts plastiques pour la création des blasons des quartiers

Le lundi 17 juin 2019, l’association Lilomots a finalisé son projet « Sur les traces du patrimoine de mon quartier ». Mené cette année dans trois quartiers de la Ville de Saint de Denis de la Réunion, notre partenaire financier, il a permis à des élèves de CM1/CM2 de trois écoles des quartiers de la Source, du Bas de la Rivière et du Brûlé de découvrir autrement leur environnement.

Visites ludiques du quartier, ateliers d’écriture autour du patrimoine, ateliers nature, rencontres intergénérationnelles et, pour finir, atelier plastique.

Une bien belle aventure dont ils garderont le souvenir avec le livret qui leur a été offert.

Très bientôt, un article détaillé sur cette action… et le livret en version numérique !